Изобразительная деятельность дошкольников в ДОО: лепка (72 ч.)

• Начальный уровень

Здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе в дошкольной образовательной организации в соответствии с ФГОС ДО (72 ч.)

• Начальный уровень

Реализация образовательной программы дошкольного образования Детский сад по системе Монтессори. Присваивается квалификация Монтессори-педагог (252 ч.)

• Начальный уровень

Обеспечение контроля качества и организации питания обучающихся в общеобразовательной организации на основе СанПиН (16 ч.)

• Начальный уровень

Профессиональная компетентность педагога образовательной организации в условиях реализации ФГОС (для учителей математики) (72 ч.)

• Начальный уровень

Мониторинг освоения детьми ООП ДО: оценка качества дошкольного образования (72 ч.)

• Начальный уровень

Проектирование и осуществление образовательной деятельности по предметам естественнонаучного цикла (физика, химия, биология, география) в условиях реализации ФГОС ООО третьего поколения (72 ч.)

• Начальный уровень

Управление дошкольной образовательной организацией в условиях реализации ФОП ДО и обновлённого ФГОС ДО (72 ч.)

• Начальный уровень

Профессиональный стандарт соответствия квалификационным требованиям педагога (72 ч.)

• Начальный уровень

Эффективное общение участников образовательного процесса как современный инструмент оценки сформированности коммуникативных и психолого-педагогических компетенций педагога ОО (72 ч.)

• Начальный уровень

Развитие критического мышления у школьников (72 ч.)

• Начальный уровень

Преподавание предмета* (русский язык, литература, иностранный язык, история, обществознание, право, экономика, география, физика, химия, биология, математика, информатика) на углубленном уровне в 10-11 классах (72 ч.)

• Начальный уровень

Психолого-педагогическое сопровождение детей с ЗПР (16 ч.)

• Начальный уровень

Духовное развитие и нравственное воспитание дошкольников в соответствии с ФГОС ДО (72 ч.)

• Начальный уровень

Творческие проекты в ДОО как средство всестороннего воспитания, развития познавательной активности и творческих способностей детей дошкольного возраста (16 ч.)

• Начальный уровень

Реализация системно-деятельностного подхода при формировании предметных знаний и метапредметных умений на уроках (выбор предмета) (72 ч.)

• Начальный уровень

Методики и технологии электронного и дистанционного обучения в условиях стандартизации современного образования (72 ч.)

• Начальный уровень

Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования: содержание и технологии введения (72 ч.)

• Начальный уровень

Педагогика и психология среднего профессионального образования. Присваивается квалификация Преподаватель среднего профессионального образования (520 ч.)

• Начальный уровень

Информационно-коммуникационные технологии в практике работы учителя-предметника (72 ч.)

• Начальный уровень