Преподавание физической культуры в условиях реализации Концепции преподавания физической культуры в Российской Федерации (72 ч.)

• Начальный уровень

Механизмы реализации основной образовательной программы (воспитательный компонент) в условиях реализации ФГОС НОО (24 ч.)

• Начальный уровень

Федеральная рабочая программа по иностранному языку (*выбор языка): новые требования к преподаванию предмета в соответствии с ФОП ООО и СОО (72 ч.)

• Начальный уровень

Речевое развитие детей раннего возраста в различных видах деятельности (72 ч.)

• Начальный уровень

Предпринимательская деятельность в среднем и малом бизнесе (252 ч.)

• Начальный уровень

Педагогика и методика преподавания математики. Присваивается квалификация Учитель математики (550 ч.)

• Начальный уровень

Реджио-педагогика как инновационный подход к воспитанию детей дошкольного возраста (36 ч.)

• Начальный уровень

Педагогика и методика преподавания обществознания (520 ч.)

• Начальный уровень

Нейропсихологический подход к развитию и обучению ребенка. Подготовка к школе (72 ч.)

• Начальный уровень

Преподавание астрономии в соответствии с ФГОС СОО (72 ч.)

• Начальный уровень

Система работы с одаренными детьми в соответствии с требованиями ФГОС НОО (16 ч.)

• Начальный уровень

Обеспечение санитарно-эпидемиологических требований в общеобразовательных организациях, организациях отдыха и оздоровления детей и молодежи в контексте новых санитарных правил (СанПиН 2.4 3648-20, СанПиН 2.3/2.4.3590-20) (16 ч.)

• Начальный уровень

Формирование элементарных математических представлений у дошкольников в различных видах деятельности в соответствии с ФГОС ДО (72 ч.)

• Начальный уровень

Проектирование и осуществление образовательной деятельности по предметам гуманитарного цикла (русский язык, литература, иностранный язык, история, обществознание) в условиях реализации ФГОС СОО третьего поколения (72 ч.)

• Начальный уровень

Эффективное применение современных интерактивных технологий в развивающей деятельности детского специалиста (36 ч.)

• Начальный уровень

Педагогическая диагностика в дошкольной образовательной организации в соответствии с ФГОС ДО (72 ч.)

• Начальный уровень

Психология управления в системе образования

• Начальный уровень

Профессиональная компетентность учителя иностранного языка в условиях реализации ФГОС ООО

• Начальный уровень

Новые профессиональные компетенции педагогов, внедряющих ФГОС ОО для обучающихся с ОВЗ

• Начальный уровень

Каллиграфия как средство когнитивного развития детей дошкольного и младшего школьного возраста (16 ч.)

• Начальный уровень