Проектирование деятельности детских и молодежных объединений (ДиМО) (72 ч.)

• Начальный уровень

Педагогическое образование: специалист по профориентации детей и взрослых (профориентолог) (520 ч.)

• Начальный уровень
• Наставник: Нет
• Сертификат: Нет

Мониторинг результатов освоения программы дошкольного образования От рождения до школы (36 ч.)

• Начальный уровень

Психологическое обеспечение готовности дошкольников к школьному обучению в условиях реализации ФГОС

• Начальный уровень

Федеральная рабочая программа по физика: новые требования к преподаванию предмета в соответствии с ФОП ООО и СОО (36 ч.)

• Начальный уровень
• Наставник: Нет
• Сертификат: Нет

Профессиональная компетентность педагога образовательной организации в условиях реализации ФГОС (для учителей изобразительного искусства) (72 ч.)

• Начальный уровень

Обеспечение экологической безопасности при работах в области обращения с отходами I-IV классов опасности (112 ч.)

• Начальный уровень

Проектирование и реализация адаптированной образовательной программы дошкольного образования в соответствии с ФАОП ДО (36 ч.)

• Начальный уровень

Федеральная рабочая программа по родному языку и родной литературе: новые требования к преподаванию предмета на базовом и углубленном уровнях обучения в соответствии с ФОП ООО (72 ч.)

• Начальный уровень

Духовно-нравственное воспитание в соответствии с ФГОС (72 ч.)

• Начальный уровень

Коррекционно-педагогическая деятельность: учитель-дефектолог. Работа с детьми раннего и дошкольного возраста, имеющими нарушения развития или риск их возникновения. Присваивается квалификация Учитель-дефектолог (профиль: ранний и дошкольный возраст)

• Начальный уровень
• Наставник: Нет
• Сертификат: Нет

Федеральная рабочая программа по географии: новые требования к преподаванию предмета в соответствии с ФОП ООО и СОО (36 ч.)

• Начальный уровень

Научно-организационные и методические основы обучения и воспитания детей с нарушением интеллекта (16 ч.)

• Начальный уровень

Реализация образовательной области Художественно-эстетическое развитие в ДОО (16 ч.)

• Начальный уровень

Противодействие COVID-19 в контексте СП-3.1.3597-20 (16 ч.)

• Начальный уровень

Использование элементов технологии Дары Фрёбеля в образовательном процессе ДОО как средства развития интеллектуальных и творческих способностей дошкольников (16 ч.)

• Начальный уровень

Профессиональная деятельность педагога-психолога в освоении и реализации ФГОС ДО (72 ч.)

• Начальный уровень

ФГОС ДО: развитие ребёнка в пространстве игры (16 ч.)

• Начальный уровень

Современные сюжетно-ролевые игры для дошкольников (72 ч.)

• Начальный уровень

Формирование единой гражданской идентичности у детей дошкольного возраста с учетом различных национально-культурных традиций (72 ч.)

• Начальный уровень