Теория и методика игры (16 ч.)

• Начальный уровень

Профессиональная компетентность педагога образовательной организации в условиях реализации ФГОС (для учителей истории и обществознания) (72 ч.)

• Начальный уровень

Методические аспекты изучения правил дорожного движения в дошкольной образовательной организации в соответствии с ФГОС ДО (72 ч.)

• Начальный уровень

Федеральная рабочая программа по изобразительному искусству: новые требования к преподаванию предмета на базовом и углубленном уровнях обучения в соответствии с ФОП ООО (72 ч.)

• Начальный уровень

Современные тенденции совершенствования дошкольного образования (36 ч.)

• Начальный уровень

Преподавание учебных предметов естественнонаучного цикла в классах углубленного и профильного уровней (физика, химия, биология) (72 ч.)

• Начальный уровень

Современные формы психодиагностической и психопрофилактической работы в общеобразовательных организациях: психологическая карта обучающегося группы риска (144 ч.)

• Начальный уровень
• Наставник: Нет
• Сертификат: Нет

ФГОС общего образования и предметное содержание образовательного процесса на уроках физики (72 ч.)

• Начальный уровень

Менеджмент в образовании (72 ч.)

• Начальный уровень

Советник директора по воспитательной работе (252 ч.)

• Начальный уровень

Сохранение и использование объектов культурного и природного наследия Российской Федерации (72 ч.)

• Начальный уровень

Противодействие COVID-19 в контексте СП-3.1.3597-20 (16 ч.)

• Начальный уровень

Специальная психология и основы психологического консультирования. Присваивается квалификация Специальный психолог (1000 ч.)

• Начальный уровень

Педагогика и методика преподавания китайского языка. Присваивается квалификация Учитель китайского языка (550 ч.)

• Начальный уровень

Организация специальных условий образовательной среды и деятельности по освоению содержания образования обучающимися с нарушениями опорно-двигательного аппарата на разных уровнях образования (72 ч.)

• Начальный уровень
• Наставник: Нет
• Сертификат: Нет

Организация летних школ на базе российских образовательных организаций (72 ч.)

• Начальный уровень

Содержание и технологии духовно-нравственного воспитания в условиях реализации ФГОС

• Начальный уровень

Особенности проведения педагогической диагностики и мониторинга в начальной школе (16 ч.)

• Начальный уровень

Инновационные процессы в дошкольной педагогике: практика успешной реализации ФГОС ДО (72ч.)

• Начальный уровень

Современные подходы и актуальные проблемы в преподавании русского языка и литературы в условиях реализации ФГОС среднего профессионального образования (72 ч.)

• Начальный уровень