Педагогика и методика преподавания музыки (252 ч.)

• Начальный уровень

ФГОС ДО: развитие ребёнка в пространстве игры (16 ч.)

• Начальный уровень

Обеспечение экологической безопасности при работах в области обращения с отходами I-IV классов опасности (112 ч.)

• Начальный уровень

ФГОС общего образования и предметное содержание образовательного процесса на уроках технологии (72 ч.)

• Начальный уровень

Психолого-педагогическая характеристика моделей, методов и стилей воспитания школьников (72 ч.)

• Начальный уровень

Коррекционно-педагогическая деятельность: учитель-дефектолог. Работа с обучающимися с задержкой психического развития. Присваивается квалификация Учитель-дефектолог (профиль: задержка психического развития) (520 ч.)

• Начальный уровень
• Наставник: Нет
• Сертификат: Нет

Мониторинг образовательных и личностных достижений обучающихся в соответствии с планируемыми результатами основного общего образования (72 ч.)

• Начальный уровень

Проектирование и осуществление образовательной деятельности в условиях реализации обновленного ФГОС СОО (72 ч.)

• Начальный уровень

Нейропсихологический подход к развитию и обучению ребенка. Подготовка к школе (72 ч.)

• Начальный уровень

Коррекционно-педагогическая деятельность: учитель-дефектолог. Работа с обучающимися с нарушениями зрения. Присваивается квалификация Учитель-дефектолог (профиль: нарушения зрения) (520 ч.)

• Начальный уровень
• Наставник: Нет
• Сертификат: Нет

Духовное развитие и нравственное воспитание дошкольников в соответствии с ФГОС ДО (72 ч.)

• Начальный уровень

Дошкольное образование: реализация ФГОС ДО по примерной образовательной программе по выбору Детство / Радуга / От рождения до школы (520 ч.)

• Начальный уровень

Федеральная рабочая программа по труду (технологии): новые требования к преподаванию предмета в соответствии с ФОП ООО и СОО (72 ч.)

• Начальный уровень

Нетрадиционные техники изобразительной деятельности в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста (72 ч.)

• Начальный уровень

ФГОС ДО: содержание примерной образовательной программы* и технологии введения (144 ч.)

• Начальный уровень

Психолого-педагогическое сопровождение развития детской одаренности в рамках реализации ФГОС ДО (72 ч.)

• Начальный уровень

Педагогика и методика преподавания французского языка. Присваивается квалификация Учитель французского языка (550 ч.)

• Начальный уровень

Профессиональный стандарт Специалист в области воспитания: деятельность педагога-организатора по организационно-педагогическому сопровождению воспитательной работы педагогов (72 ч.)

• Начальный уровень
• Наставник: Нет
• Сертификат: Нет

Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ и инвалидностью в ДОО (72 ч.)

• Начальный уровень

Внутренняя система оценки качества дошкольного образования (36 ч.)

• Начальный уровень