Образовательная робототехника как способ формирования универсальных учебных действий в основной школе (72 ч.)

• Начальный уровень

Профессиональная компетентность учителя иностранного языка в условиях реализации ФГОС ООО

• Начальный уровень

Содержание и методика преподавания английского языка в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО (72 ч.)

• Начальный уровень

Комплексный подход к оценке результатов образования. Диагностика и мониторинг в ДОО (16 ч.)

• Начальный уровень

Дизайн группы детского сада своими руками по теме Времена года: правила и варианты оформления, творческие находки, возможности использования в образовательной деятельности (16 ч.)

• Начальный уровень

Современные дидактические и автодидактические игры для дошкольников (36 ч.)

• Начальный уровень

Организационно-педагогические основы системы нравственно-патриотического воспитания дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО (72 ч.)

• Начальный уровень

Познавательное и речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФОП ДО и обновлённого ФГОС ДО (36 ч.)

• Начальный уровень

Коррекционная педагогика и специальная психология в условиях инклюзивного образования (72 ч.)

• Начальный уровень

Организация коррекционной работы и инклюзивного образования детей с ОВЗ в условиях ДОО в соответствии с ФГОС ДО (72 ч.)

• Начальный уровень

Развитие навыков 21 века: формирование универсальных компетенций soft skills у современного педагога (36 ч.)

• Начальный уровень

Педагогика и методика преподавания истории (520 ч.)

• Начальный уровень

Предпринимательская деятельность в среднем и малом бизнесе (252 ч.)

• Начальный уровень

Ритмика в дошкольной организации (72 ч.)

• Начальный уровень

Профессиональная компетентность учителя химии в условиях реализации ФГОС ООО (16 ч.)

• Начальный уровень

Работа с детьми с синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ) (72 ч.)

• Начальный уровень
• Наставник: Нет
• Сертификат: Нет