Анимационные технологии как ресурс повышения уровня социальной активности, развития познавательно-творческих и исследовательских компетенций детей дошкольного и младшего школьного возраста (16 ч.)

• Начальный уровень

Профессиональная компетентность классного руководителя в условиях реализации ФГОС третьего поколения (72 ч.)

• Начальный уровень

Совершенствование профессиональных компетенций педагогов в области познавательного и речевого развития детей подготовительной группы дошкольной образовательной организации в целях реализации положений ФОП ДО (28 ч.)

• Начальный уровень

Проектирование деятельности детских и молодежных объединений (ДиМО) (72 ч.)

• Начальный уровень

Методика преподавания предмета (выбор предмета*) в образовательной организации для детей с ОВЗ в соответствии с обновлёнными ФГОС НОО, ФГОС ООО и ФГОС СОО (252 ч.)

• Начальный уровень

Механизмы реализации основной образовательной программы (воспитательный компонент) в условиях реализации ФГОС ООО (32 ч.)

• Начальный уровень

Реализация образовательной программы для детей с нарушениями в опорно-двигательном аппарате в соответствии с ФГОС ДО (72 ч.)

• Начальный уровень

Использование интерактивной доски Padlet в очном и в дистанционном обучении (16 ч.)

• Начальный уровень

Особенности патриотического воспитания дошкольников в условиях реализации ФОП ДО и обновлённого ФГОС ДО (36 ч.)

• Начальный уровень

Мониторинг освоения детьми ООП ДО: оценка качества дошкольного образования (72 ч.)

• Начальный уровень

Педагогика и методика преподавания информатики (520 ч.)

• Начальный уровень

Эффективное общение участников образовательного процесса как современный инструмент оценки сформированности коммуникативных и психолого-педагогических компетенций педагога ОО (72 ч.)

• Начальный уровень

Проектирование индивидуального образовательного маршрута обучающегося в контексте ФГОС общего образования (16 ч.)

• Начальный уровень

Международная научно-практическая интернет-конференция Основные направления и задачи современного образования: приоритеты развития, непрерывность образования, опыт реализации в режиме офлайн

• Начальный уровень

Содержание и методика преподавания английского языка в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО (72 ч.)

• Начальный уровень

Педагогика и психология дошкольного образования. Присваивается квалификация Педагог-психолог (520 ч.)

• Начальный уровень
• Наставник: Нет
• Сертификат: Нет