Нормативно-правовое регулирование противодействию COVID-19 в образовательных организациях различных типов (16 ч.)

• Начальный уровень

Профессиональная компетентность педагога в условиях реализации ФГОС ДО: дополнительное образование детей коррекционно-развивающего направления

• Начальный уровень

Образовательный квест как современная интерактивная технология обучения и воспитания детей дошкольного и младшего школьного возраста (72 ч.)

• Начальный уровень

Психологическая безопасность личности педагога, работающего с детьми с ОВЗ (72 ч.)

• Начальный уровень

Преподавание русского языка и литературы в условиях реализации Концепции преподавания русского языка и литературы в Российской Федерации (72 ч.)

• Начальный уровень

Кадровая политика руководителя дошкольной организации на этапе внедрения профессиональных стандартов (72 ч.)

• Начальный уровень

Педагогика и методика дошкольного образования (520 ч.)

• Начальный уровень

Осуществление федерального государственного надзора в сфере дошкольного образования (72 ч.)

• Начальный уровень

Обновление содержания и требований к результатам освоения программ общего образования: федеральная рабочая программа по труду (технологии) (36 ч.)

• Начальный уровень

Ненасильственное поведение, как способ эффективного взаимодействия в коллективе класса (72 ч.)

• Начальный уровень

Карьера учителя: соответствие должности учитель-методист (72 ч.)

• Начальный уровень

Педагогика и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности (252 ч.)

• Начальный уровень

Менеджмент организации (520 ч.)

• Начальный уровень

Социально-эмоциональное развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО (72 ч.)

• Начальный уровень

Планирование деятельности воспитателя по программе дошкольного образования От рождения до школы

• Начальный уровень

Организация и методическое сопровождение функционирования внутренней системы оценки качества образования (ВСОКО) в ДОО (72 ч.)

• Начальный уровень