Инновационные методы в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья (36 ч.)

• Начальный уровень

ФГОС общего образования и предметное содержание образовательного процесса на уроках русского языка и литературы (72 ч.)

• Начальный уровень

Проектирование деятельности консультационного центра по взаимодействию дошкольных образовательных организаций различных форм и родительской общественности (108 ч.)

• Начальный уровень

Методики преподавания предметов в соответствии с ФГОС НОО (72 ч.)

• Начальный уровень

Основы педагогики и андрагогики. Присваивается квалификация Педагог-андрагог (252 ч.)

• Начальный уровень

Организационная и методическая поддержка учителей в условиях пандемии (72 ч.)

• Начальный уровень

Организация летних школ на базе российских образовательных организаций (72 ч.)

• Начальный уровень

Проектирование деятельности детских и молодежных объединений (ДиМО) (72 ч.)

• Начальный уровень

Реализация ФГОС ДО: планирование и содержание образовательных программ для родителей (36 ч.)

• Начальный уровень

Профессиональные компетенции педагога инклюзивного образования (72 ч.)

• Начальный уровень

Формирование читательской грамотности обучающихся как одна из приоритетных задач образования (36 ч.)

• Начальный уровень

Организация коррекционной работы и инклюзивного образования детей с ОВЗ в условиях ДОО в соответствии с ФГОС ДО (72 ч.)

• Начальный уровень

Федеральная рабочая программа по технологии: новые требования к преподаванию предмета на базовом и углубленном уровнях обучения в соответствии с ФОП ООО (72 ч.)

• Начальный уровень

Круглый стол: Стандартизирование в образовании: возможности и риски

• Начальный уровень

Вдохновение как инновационная комплексная программа дошкольного образования: от ценностей ФГОС ДО к новой образовательной системе (16 ч.)

• Начальный уровень

Социально-эмоциональное развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО (72 ч.)

• Начальный уровень

Технология электронного обучения в деятельности педагогических работников образовательных организаций (36 ч.)

• Начальный уровень

Проектирование и осуществление образовательной деятельности по предметам инженерно-математического цикла (математика, информатика, технология, черчение) в условиях реализации ФГОС СОО третьего поколения (72 ч.)

• Начальный уровень

Применение инновационных психолого-педагогических технологий в деятельности специалиста (психолога, социального педагога, логопеда, учителя-дефектолога) (140 ч.)

• Начальный уровень

Федеральная рабочая программа по основам безопасности жизнедеятельности: новые требования к преподаванию предмета в соответствии с ФОП ООО и СОО (36 ч.)

• Начальный уровень